（通訊員 陳宇龍 史夢(mèng)璐）2020年6月至7月，我院“如是心理協(xié)會(huì)”與武漢科技大學(xué)心理健康委員會(huì)舉辦了第一季“心際漂流——我的云筆友”活動(dòng)。雙方組織學(xué)生報(bào)名，各遴選15人組成一對(duì)一“云筆友”，以互換信件的方式進(jìn)行線上聯(lián)系。活動(dòng)吸引了全校各院學(xué)生和武科大學(xué)生積極報(bào)名和參與。
參與者通過(guò)如是心理協(xié)會(huì)和武科大心委會(huì)的橋梁互換信件，用文字講述自己的生活、表達(dá)自己的憂樂(lè)，逐漸了解筆友的性格、喜好與生活日常。為促進(jìn)進(jìn)一步的聯(lián)系與交流，在保證隱私的情況下，活動(dòng)為參與者提供了更大限度的交流自由度，對(duì)于文字溝通順暢的筆友提供了網(wǎng)絡(luò)、電話聯(lián)系的機(jī)會(huì)，并持續(xù)跟進(jìn)。我校參與者“敖宇”（化名）形容筆友“像是武科大的另一個(gè)自己”，并提到“突然發(fā)現(xiàn)了解一個(gè)人可以那么快而且只要兩個(gè)人用心就能聊到一起”。“蔣小旭”（化名）稱(chēng)“在交談中，可以毫無(wú)壓力地傾吐心中的煩惱，并且收獲了一段珍貴而特別的友誼”?！靶了葻粲啊狈窒怼皩?duì)方的問(wèn)題，又何曾不是我們自己的問(wèn)題呢?在解決對(duì)方困擾的同時(shí)，大概也是寬慰自己的一種方式吧。與其說(shuō)是寫(xiě)信給對(duì)方，還不如說(shuō)是為自己而寫(xiě)?！被顒?dòng)結(jié)束后的回訪結(jié)果顯示，絕大部分參與者參與體驗(yàn)良好，認(rèn)同“云筆友”的理念，認(rèn)為活動(dòng)有益于促進(jìn)表達(dá)與情緒疏導(dǎo)。
此次活動(dòng)為參與學(xué)生提供了表達(dá)自己與拓展人際關(guān)系的機(jī)會(huì)，滿(mǎn)足了疫情期間學(xué)生的社交需求，以創(chuàng)新的形式實(shí)現(xiàn)了增加高校間交流和促進(jìn)大學(xué)生間互動(dòng)的雙目標(biāo)。
