觀摩中學(xué)習(xí)，交流中成長
（通訊員宋巧利）為了有效促進(jìn)學(xué)院青年教師教學(xué)水平的提升，引導(dǎo)青年教師積極開展課堂教學(xué)形態(tài)的探索和實(shí)踐，10月20日下午，學(xué)院組織青年教師深入實(shí)景課堂進(jìn)行課堂教學(xué)觀摩活動。課堂由湖北省第七屆高校青年教師教學(xué)競賽工科組三等獎、武漢工程大學(xué)第十二屆青年教師教學(xué)基本功競賽一等獎、武漢工程大學(xué)首屆教師教學(xué)創(chuàng)新大賽一等獎獲得者段獻(xiàn)寶副教授主講，學(xué)院近兩年新入職教師參加觀摩，活動由副院長張占輝主持。
活動開始前，張占輝強(qiáng)調(diào)了本此活動的重要意義，介紹了段獻(xiàn)寶老師在教學(xué)方面取得的獎勵和榮譽(yù)，鼓勵老師們積極向優(yōu)秀教師們學(xué)習(xí)寶貴經(jīng)驗(yàn)。
段獻(xiàn)寶老師在課堂上展示了二元合金的相結(jié)構(gòu)與結(jié)晶這一章節(jié)的講課過程，段老師教學(xué)組織嚴(yán)密、富于設(shè)計(jì)，講解思路清晰、深入淺出，善于將抽象問題形象化，復(fù)雜問題簡單化，并且重視教學(xué)課程聯(lián)系實(shí)際和前沿技術(shù)，進(jìn)而增加同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣，教學(xué)效果反應(yīng)良好。
最后，參加觀摩的青年教師與段老師就教學(xué)方法和授課技巧進(jìn)行了交流與討論，青年教師紛紛表示學(xué)習(xí)到很多寶貴經(jīng)驗(yàn)，受益良多，本次活動圓滿結(jié)束。
學(xué)院一直重視青年教師的成長，制定了教師教學(xué)能力提升計(jì)劃、工程實(shí)踐能力培養(yǎng)計(jì)劃和新入職教師教學(xué)水平專項(xiàng)考核方案。實(shí)施新進(jìn)教師成長“五個一”工程：一名指導(dǎo)教師、一門聽課課程、一次考核試講、一次教學(xué)觀摩、一次教學(xué)競賽，支持骨干教師參加工程認(rèn)證、課程思政等教學(xué)研討或培訓(xùn)，鼓勵實(shí)踐教師參加工程化能力培訓(xùn)或服務(wù)企業(yè)活動。學(xué)院高分子材料與工程教研室、無機(jī)非金屬材料工程教研室先后被評為省級優(yōu)秀基層教學(xué)組織，青年教師成長的長效保障機(jī)制和傳幫帶氛圍不斷得到加強(qiáng)。 （審稿 王濤）
附：段獻(xiàn)寶簡介
段獻(xiàn)寶，博士，現(xiàn)為武漢工程大學(xué)8188www威尼斯副教授、碩士生導(dǎo)師。研究方向?yàn)橛?jì)算材料學(xué)、人工智能及機(jī)器學(xué)習(xí)等。發(fā)表SCI論文20余篇、獲得發(fā)明專利7項(xiàng)、登記軟件著作權(quán)9項(xiàng)；主持國家自然科學(xué)青年基金、國家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室基金、教育部重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室基金、湖北省重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室基金各1項(xiàng)；入選第三批“湖北省青年英才開發(fā)計(jì)劃”；先后獲得武漢工程大學(xué)第十二屆青年教師教學(xué)基本功競賽一等獎、湖北省第八批“博士服務(wù)團(tuán)”工作先進(jìn)個人、武漢工程大學(xué)2017-2020年度“教學(xué)十佳先進(jìn)工作者”、武漢工程大學(xué)2020年教案評比一等獎、武漢工程大學(xué)首屆教師教學(xué)創(chuàng)新大賽一等獎、武漢工程大學(xué)第十六屆優(yōu)秀青年、湖北省第七屆高校青年教師教學(xué)競賽工科組三等獎、“湖北省青年教學(xué)能手”等獎項(xiàng)或榮譽(yù)稱號。
