（通訊員 張欣潤(rùn) 蘆夢(mèng)荻）為帶領(lǐng)小朋友們享受愉快周末、發(fā)現(xiàn)內(nèi)心自我、探索未知自我，10月29日，校團(tuán)委、材料學(xué)院如是心理協(xié)會(huì)在順民社區(qū)開(kāi)展“花之曼陀羅”活動(dòng)。
在活動(dòng)正式開(kāi)始前，志愿者帶領(lǐng)小朋友們玩了“聽(tīng)水果拍手”、“反動(dòng)作”、“拍手操”的小游戲，來(lái)活躍氣氛、熟悉彼此。游戲環(huán)節(jié)過(guò)后，志愿者向小朋友們介紹了“曼陀羅”一詞的含義，活動(dòng)中取其圓滿、由內(nèi)向外探索之意。本次活動(dòng)主題為“發(fā)現(xiàn)自我”，小朋友們用不同顏色、不同形狀的干花，粘貼出一份特別的自我介紹。
在志愿者的幫助和陪伴下，小朋友們都制作出自己喜歡且滿意的作品，每一幅作品都有獨(dú)特的結(jié)構(gòu)和色彩，都代表著小朋友們不同的性格特點(diǎn)。
制作完作品后，每位小朋友向大家介紹了自己的創(chuàng)作想法，講述屬于自己的故事。有的小朋友主色是紅色，讓人聯(lián)想到火焰，說(shuō)明她是一個(gè)熱情開(kāi)朗、 外向、喜歡表達(dá)自己的人;有的小朋友主色是藍(lán)色，說(shuō)明他心思細(xì)膩，是一個(gè)非常糾結(jié)的人；還有的小朋友多用草花，少用顏色艷麗花朵，畫(huà)面整體簡(jiǎn)潔、干凈，他說(shuō)自己平時(shí)很喜歡問(wèn)為什么，對(duì)問(wèn)題背后的原理很感興趣。大家都積極展示自己的畫(huà)盤(pán)，踴躍參與討論。
這次活動(dòng)培養(yǎng)了小朋友的動(dòng)手能力，幫助他們探索自我、發(fā)現(xiàn)個(gè)體之美，在他們心中種下了美的種子。志愿者在活動(dòng)過(guò)程中也提高了主動(dòng)意識(shí)、責(zé)任意識(shí)和服務(wù)意識(shí)。周末有“大朋友們”陪伴小朋友們玩樂(lè)，更有效提升了社區(qū)居民的幸福感。（審稿：張瓊）
